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《甘肅省普通高中學業水平合格性考試物理化學生物學實驗操作測試標準(2022年版)》出爐

 2022/03/23/ 07:35 來源:蘭州晚報 記者 張鵬偉

物理化學生物學實驗操作測試標準(2022年版)出爐

  每日甘肅網3月23日訊 據蘭州晚報報道 省教育考試院于3月22日發布《甘肅省普通高中學業水平合格性考試物理化學生物學實驗操作測試標準(2022年版)》,作為學科技能或素養測試的基本依據,適用于我省2021年秋季及以后入學的普通高中學生。

  據悉,物理實驗操作測試以《普通高中物理課程標準(2017年版2020年修訂)》為依據,實驗操作測試范圍為《普通高中教科書物理》(人教社2019版)必修1、2、3模塊中安全性、操作性兼具的4個重要學生實驗,具體內容包含研究勻變速直線運動、驗證機械能守恒定律、測量金屬絲的電阻率、用多用電表測量電學中的物理量。測試時從以上實驗中任選1個實驗進行測試,測試時間為20分鐘,考生獨立操作完成。實驗操作的測試結果以“合格”“不合格”呈現。其中正確完成“評分要點”個數的60%(含)以上為“合格”,否則為“不合格”。

  化學實驗操作測試以《普通高中化學課程標準(2017年版2020年修訂)》為依據,化學實驗操作測試范圍為《普通高中教科書化學》(人教社2019版)必修模塊(第一冊、第二冊)中的6個實驗,具體內容為碘水中碘的萃取、配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液、鐵鹽和亞鐵鹽的性質、氯離子的檢驗、鋁及其化合物的性質、乙酸的酯化反應。測試時從以上實驗中任選1個實驗進行測試,測試時間為20分鐘,考生獨立操作完成。根據測試要求設計評分點,監考教師現場評分,實驗操作的測試結果以“合格”與“不合格”呈現,考生正確完成評分點個數的60%及以上成績為“合格”,反之為“不合格”。

  生物學實驗操作測試以《普通高中生物學課程標準(2017年版2020年修訂)》為依據,測試內容為《普通高中教科書生物學》(人教社2019版)必修模塊中相關實驗的原理、方法為參照,結合我省教學實際,考慮實驗操作測試的安全性和可操作性,挑選出部分適合在規定時間完成的實驗。實驗操作測試成績以“合格”與“不合格”呈現?忌诳荚囍,實驗操作能正確達到所抽取實驗的測試要求的60%及以上成績為“合格”,反之為“不合格”。

  蘭州日報社全媒體記者 張鵬偉 

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